Dikkat becerisi sistematik ve oldukça karmaşık bir süreçtir çevresel etmenler, psikolojik ve fizyolojik durumlardan kolayca etkilenebilmektedir.

Check Up (Yapılandırılmış Dikkat Programı) bireylerin eylemelere odaklanması, sürdürmesi, istenilen eylemi seçebilmesi, etkinlikler arasında geçiş yapabilmesi ve aynı anda birden fazla etkinliğin yapılabilmesi için dikkatin tüm alt unsurlarını barındıran etkinlik ve yönerge sisteminden oluşmaktadır.

Bireylerin eylem ve yönergeler karşısında istendik ve sürekli tepkiler verebilmesini farklı uyaranlar varlığında uyaranları filtreleyebilmesini ve tepkisiz kalabilmesini amaçlamaktadır. Programın etkinlikler ve yönergelerine bağlı olarak bireyler tarafından verilen rekasiyonun programın Görsel(Visual), İşitsel (Auditory) ve Kinestetik (Kinetshetic) eylem kurgusu ile yapılandırılarak istendik sonuçlara ulaşılması hedeflenmektedir.

Program etkinlikleri belirli bir sistem ve kurgu ile hazırlanmış kolaydan zora bir sıra izlemektedir. Dikkat; öğrenme için çok önemlidir yapılacak olan etkinlikler veya eylemler hangi dikkat türünün çalışması gerektiğini belirlemektedir.

NEDEN CHECK UP

• Program Dikkat Dağınıklığı ve Dikkat Eksikliği/Bozukluğu yaşayan bireyler için geliştirilmiştir.

• Check Up programı davranışlar ve tepkileri parçadan bütüne kolaydan zora şeklinde Görsel (Visual), İşitsel (Auditory) ve Kinestetik (Kinesthetic) hareketlerle sistematik bir şekilde kurgulanmış etkinliklerle hedefe ulaştırır.

• Check Up programı herhangi bir teknolojik cihaz kullanıma gerek duymaz. Monitör, TV Tablet Telefon vb. teknolojik aletlerin kullanımı söz konusu değildir.

• Etkinlikler ve kurgusu öğrenciler tarafından verilen reaksiyonun yapılandırılmasına fırsat tanır bu sayede belirlenen hedeflere ( süre ya da daha az hata yapılaması) ulaşılmasını sağlar.

• Öğretmen ve öğrencilerin aktif katılımcı oldukları pratik işlevsel ve eğlenceli etkinliklerle odaklanma konsantrasyon becerilerinin geliştirilmesini sağlar.

• Programla birlikte bireylerin işlemleme becerileri ve isimlendirme hızları artar.

• Program bireylerin kısa süreli bellik anlık tepki uzun süreli bellek ve işleyen bellek kapasitelerini geliştirilmesini sağlar. (Working)

• Program uygulayıcılar öğrencilerin performans ve yaş aralıklarına uygun, tepkilerin sürenin ortalama değerlerini sunar uygulayıcılar için hedefleri belirler.

• Program bireysel ve grup eğitimi için uygundur.

• Check Up (Yapılandırılmış Dikkat Programı) program çalışılması için bazı önkoşul becerilerinin kazanılmış olmasına gereksinim duyar bu doğrultuda programın geçerliliği 8 yaş ve üzeri öğrenci ve öğrenci grupları için uygundur.

• Program dikkatin tüm alt unsurlarına uygun etkinliklerle zor ve karmaşık fonksiyonlar içeren dikkat becerisinin geliştirilmesini, odaklanmayı, konsantre olmayı etkinlikler arası geçiş yapmayı, aynı anda birden fazla etkinliği bir arada yapabilmeyi yönerge ve yönerge takibini yapabilmeyi, hedefe istenilen sürede ulaşmayı, uyaranları yorumlayabilmeyi ve filtreleyebilmeyi sağlar.

• Öğrenci takibinin rahat yapılması odaklanma ve konsantrasyon becerisine katkı sağlamak amacıyla kitaplar daha büyük ebatlarda boyutlandırılmıştır bu sayede kullanım ve takibin kolaylığı sağlanmaktadır.